2007年7月6日星期五

文倩:育儿篇III

有个问题想请教大家,特别是经济学家们:人的经济观念,说俗点就是钱的观念,是怎么建立起来的?比如说咱们中国人吧,似乎都能挣不会花,或着说不爱花,常常有钱人过得像穷人。而英国人呢,据说是有钱就花,不爱存钱。我认识一对英国同龄人,十来年夫妻都工作又没小孩,几万镑的房屋按揭到现在还没付清。这是为什么呢?

想探讨这个问题,还是跟两个小孩有关。他们渐渐大了,按说该给他们些零用钱。可是又不想让他们养成饭来张口衣来伸手的少爷小姐思想,想让他们体会父母工作挣钱不容易,就决定让他们在家干活挣钱。哥哥负责厨房扫地,妹妹楼上楼下掸土。每周干满若干次才可领工资。可是他们没干几天就不见人了,原因是他们不缺钱花。如果哪天丁丁问:“妈,咱家还有什么活我可以干?” 那准是他又看上什么书或游戏了。

我威胁他好几次,说:“我可要解雇你了,哪个老板能用你这样的雇员- 家里揭不开锅了就来上班,有吃有喝就不见人了?”可他就是我行我素,这不,这两天我家厨房又干净了。

我不明白,难道真是一方水土养一方人?

4 条评论:

CD 说...

Wenqian 读者,

谢谢你来信问诊。

你对经济学和经济学家的信任,说明你是一个很有眼光的人,也是一个很善于学习的人。孩子们有你这样的母亲,那真是身在福中不知福啊。

事实上,经济学就是专门用来解决你这一类问题的。经济学家是世界上公认最有爱心的人,经济学也被承认是世界上最科学的学问。

经济学家认为,每个人都非常 smart,每件事的发生都可视为理性的行为。只要运用经济学的原理,这世界上就没有什么蠢人,也不存在什么不合“理”、不可解释的事。

要回答你所提出的问题,只须用到大学预科的简单经济学模型就足够了。

在这个简单的决策过程里面,你的孩子只需比较他的成本、收益二个变量。成本低于收益,就选择干活;反之,则不干。收益,是他的工资;成本,是他的闲暇时间。他必须用闲暇时间去换取工资。

要改变他决策的结果,可有以下经济政策供你采用:

(1)提高工资,如果你目前的盈利状况可以承担,又确需吸引这样的人才。
(2)降低他的成本。比如,你可以多布置家庭作业,让他的闲暇时间变得不那么enjoyable,来降低了它的价值。
(3)引进竟争。这一招高级一点,需要把模型扩展一下,给劳动力市场引入外生变量。比如放松移民限制,
让更多的劳动力进入这个市场,这样市场上找工作的人多了,对雇主谈判地位有利。所以你可以考虑一下,是否家里还有剩余劳力目前没有进入市场?当然,这样也有一定的风险,就是如果有效需求不足,你给的活不够多,就会供过于求,造成失业现象。严重的话,会有经济萧条,有时会危及社会安定。如何解决,那是属于宏观经济学的范畴了。

敬礼!

大众经济学家

qianfen 说...

昨天晚上刚被樱桃谷的老砖家夸赞说领会了经济学的精髓,今早一起来却发现其实连大学预科的内容都不知道。这世界变化太快,这世界标准太多,这世界做人太难,这世界让人都不知道自己是谁。

经济学家的建议很有实用价值,我要签署红头文件让下属尽快制定相应措施贯彻执行。实施效果如何,且听下回分解。

关于物理学容易,经济学难的观点,我还是51%同意的。因为物理学是研究探索天父上帝定下的规律,而经济学是研究考察人与社会的经济活动与规律。 我们的神是自有永有,永不改变的。而人呢?昨天还是精髓,今天就连皮毛都不是了,这要研究起来,您说能不难吗?

CD 说...

Wenqian 读者,

谢谢回信。

看得出来,你对本专家提供的答案是赞赏的,只是对本专家缺乏爱才之心稍有不满。

其实,本专家开始回答问题时漏写了一句:“你提的问题,很好!”

本专家之所以用入门武功解答,并不说明所提问题是trivial 或 stupid。更加没有 trivialise 或 stupefy 提问题的银。

这只是说明本门武功的巨大威力,仅入门起手式即可破解高人出招。

你对本派武功的领悟,本专家是毫无疑问,褒奖有加的。但你要知道,俗话说:玉不琢不成器;七分人才,还要三分打扮;天生丽质,还须百媚千娇。有好的天分,还须经专业训练,才能成才啊!

有些人眼高手低,壮志难酬。有些人技术全面,毫无见解。真正的大师,那是既有扎实功底,又有远见卓识的,罕见得很哪。

你本来是个学武的好苗子。可惜幼年未遇名师,耽误了!亡羊补牢,恐怕那羊已乘风归去,为时已晚矣 … …

敬礼!

大众经济学家

qianfen 说...

砖家的砖拍的就是不一般, 舒服!

要是你不嫌弃,咱从数工资学起,行不?